日本学習社会学会年報

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 1882-0301
• ISSN-L: 1882-0301
• Title: 日本学習社会学会年報
• Title Transcription: ニホン ガクシュウ シャカイ ガッカイ ネンポウ
• Volume: 19号 2023年9月
• Author/Editor: 日本学習社会学会年報編集委員会 編
• Author Heading: 日本学習社会学会 ニホン ガクシュウ シャカイ ガッカイ ( 01083096 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 昭島 : 日本学習社会学会
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): 三島 : 日本学習社会学会
• Publication Date: 2023
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり
• Year and volume of publication: 1号 (2005年9月)-
• Size: 30cm
• Key Title: Nihon Gakushuu Shakai Gakkai nempou
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z71-S840
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2434-9100
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000008504631; http://id.ndl.go.jp/bib/000008504631
• National Bibliography No. (JPNO): 01015279
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

開催校企画公開シンポジウム 「コミュニティ・スクールから子どもの未来を拓く : 地域と学校の協働のこれから」まとめ (日本学習社会学会第19回大会報告 ; 開催校企画公開シンポジウム コミュニティ・スクールから子どもの未来を拓く : 地域と学校の協働のこれから)

地域と学校との協働による地域人材育成の実態とその課題 (日本学習社会学会第19回大会報告 ; 子どもの多様な学びを支える新たなアプローチ : 個別最適な学びと協働的な学びの可能性)

多様な学びのニーズに応えるフリースクールの実態とその課題 (日本学習社会学会第19回大会報告 ; 子どもの多様な学びを支える新たなアプローチ : 個別最適な学びと協働的な学びの可能性)

公設による学習塾(公営塾)の実態とその課題 (日本学習社会学会第19回大会報告 ; 子どもの多様な学びを支える新たなアプローチ : 個別最適な学びと協働的な学びの可能性)

学校部活動の地域移行にむけた改革動向とその課題 (日本学習社会学会第19回大会報告 ; 子どもの多様な学びを支える新たなアプローチ : 個別最適な学びと協働的な学びの可能性)