中学教育

• Material Type: 雑誌
• Title: 中学教育
• Title Transcription: チュウガク キョウイク
• Volume: 1(1)-2(5) 19491000-19500500(No.1-8(8枚))
• Author Heading: 奈良女子大学奈良女子高等師範学校附属中学附属高等学校教育研究会 ナラ ジョシ ダイガク ナラ ジョシ コウトウ シハン ガッコウ フゾク チュウガク フゾク コウトウ ガッコウ キョウイク ケンキュウカイ
• Publication, Distribution, etc.: [東京] : 国立国会図書館 (製作)
• Publication Date: 1949-1950
• Publication Date (W3CDTF): 1949-1950
• Size: 105×148mm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Note (Material Type): [マイクロ資料]
• NDLC: ZF1
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 原資料の編者: 奈良女子大学奈良女子高等師範学校附属中学・附属高等学校教育研究会
• Note (Original Version): 原資料の出版事項: 大阪 : 東洋図書, 1949-
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: YA5-2583
• Related Material: 原資料 : 中学教育 / 奈良女子大学奈良女子高等師範学校附属中学・附属高等学校教育研究会 編; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000014934
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000009224052; http://id.ndl.go.jp/bib/000009224052
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

目次

1(1) 1949.10/単元学習について-1-/ 38～43

1(1) 1949.10/ホーム・ルーム指導の全体計画/ 7～13

1(1) 1949.10/ホーム・ルームの実施記録-1-中学校第2学年/ 14～25

1(1) 1949.10/ホーム・ルームの実施記録-2-男女交際のエチケット/ 26～30

目次

1(2) 1949.11/性教育は如何にあるべきか/ 23～25

1(2) 1949.11/健康教育の一考察と其の実際指導/ 12～22

1(2) 1949.11/健康教育の実際/ 7～11

1(2) 1949.11/健康教育の根本理念/ 3～6

目次

1(3) 1949.12/カリキュラム批判のいくつかの基礎/ 16～20

1(3) 1949.12/カリキユラム研究の展望/ 3～7

1(3) 1949.12/中学校における新しいカリキュラムの基本問題/ 9～14

1(3) 1949.12/中学校の実践カリキュラム/ 21～67

目次

2(2) 1950.02/アメリカにおける教育の実情/ 3～7

2(2) 1950.02/昭和24年度高等学校入学試験問題の批判--国語科/ 15～19

2(2) 1950.02/昭和24年度高等学校入学試験問題の批判--社会科/ 20～24

2(2) 1950.02/昭和24年度高等学校入学試験問題の批判--数学科/ 25～29

目次

2(3) 1950.03/教科書の特質とそのあり方/ 8～12

2(3) 1950.03/教科書の選択と使用/ 3～7

2(3) 1950.03/英語科新検定教科書とその教授について--各科新教科書の研究/ 36～38

2(3) 1950.03/家庭科「明るい家庭」「楽しい家庭」「よりよい家庭」を使用するに当つての所感--各科新教科書の研究/ 32～35

目次

2(4) 1950.04/編物教材を指導して/ 50～56

2(4) 1950.04/国語学習指導計画とその実践/ 8～14

2(4) 1950.04/国語教育の基本構造/ 19～23

2(4) 1950.04/現代文学教材の諸問題--中学2年を中心として/ 40～44

目次

2(5) 1950.05/アッセンブリーカリキュラムの運営と評価/ 23～29

2(5) 1950.05/特別教育活動とガイダンス/ 4～8

2(5) 1950.05/特別教育活動の実施準備/ 9～12

2(5) 1950.05/クラブ活動の反省/ 18～22