メタ認知 : 学習力を支える高次認知機能

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7628-2622-1
• Title: メタ認知 : 学習力を支える高次認知機能
• Title Transcription: メタ ニンチ : ガクシュウリョク オ ササエル コウジ ニンチ キノウ
• Author/Editor: 三宮真智子 編著
• Author Heading: 三宮, 真智子, 1953- サンノミヤ, マチコ, 1953- ( 00898915 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : 北大路書房
• Publication Date: 2008.10
• Publication Date (W3CDTF): 2008
• Extent: 257p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 学習心理学 ガクシュウシンリガク ( 00562210 )Authorities; 認識 ニンシキ ( 00568520 )Authorities
• NDC 9th ed.: 371.41 : Theory of education
• NDLC: FA33
• Target Audience: 一般
• Price: 3000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA33-J8
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000009683933; http://id.ndl.go.jp/bib/000009683933
• National Bibliography No. (JPNO): 21498485
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: メタ認知とは、自分が「何を知っているか、何ができるか、どうすれば出来るのか」ということを知っている、ということ。効果的な学習のあり方を追求するための切り口として注目を集める、メタ認知研究の全体像と可能性を示す。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

はじめに

第１章　メタ認知研究の背景と意義

第１節　メタ認知概念の起源

第２節　現在のメタ認知研究の背景

１．言語報告をデータとする思考研究