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まえがき
第1章 子どもは、辞書や図鑑を通じて、「学ぶ」ことの「楽しさ」を感じとる
①子どもの成長は、目に見えるもの? 目に見えないもの?/②伸びる子どもは、親が「なぜ?」「どうして?」を大切にする/③子どもが学ぶエンジンを動かし続けるために必要なもの/④日常生活のあらゆる場面から言葉を拾い集める/⑤学校教育の目に見えない大きな落とし穴/⑥学ぶ楽しさを奪う「受け身の学習」/⑦「受け身の学習」を「自学自習」へと変化させる/⑧『国語辞典』は、言葉を調べるだけの道具ではない/⑨「わからない言葉」よりも「気になる言葉」を引いてみる/⑩実は大人も曖昧に言葉を覚えるので「正しい意味」を知らない/⑪言葉の「正しい意味」を知ることが、そのまま自信となる/⑫学校教育で「辞書引き学習法」を教えない理由/⑬身の丈に合った自由な「学び」/⑭子どもが伸びるために必要な「自学力」/⑮辞書引きは、未来の可能性を広げる言葉の「宝探し」/⑯「辞書を引きなさい」といわない/⑰「付せん」を使うことで、客観的視点を伸ばす/⑱『国語辞典』を基点に、さまざまな辞典や図鑑を使いこなす/⑲辞書引き習慣が身につくと「遊び」と「学び」が一体になる/⑳「曖昧なもの」から「確かなもの」へ。それが辞書引きの醍醐味/
第2章辞書の選び方と使い方
①辞書選びのポイント
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-09-837387-1
- Title Transcription
- フカヤシキ ジショ ズカン カツヨウジュツ : ミズカラ マナブ チカラ オ ツケル
- Author/Editor
- 深谷圭助 著
- Author Heading
- 深谷, 圭助, 1965- フカヤ, ケイスケ, 1965- ( 00679744 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2010.3
- Publication Date (W3CDTF)
- 2010
- Extent
- 222p