わかる数学の授業を構築するための基礎研究 : 小中高接続の重点化を通して

Call No. (NDL): Y151-H19203037
Bibliographic ID of National Diet Library: 000010953689

Material type: 図書

Author: 吉田明史, 奈良教育大学 [著]

Publisher: [吉田明史]

Publication date: 2007-2009

Material Format: Paper

Capacity, size, etc.: 3冊

NDC: -

View All

Notes on use

Note (General)：: 文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書

Accompanying material：: CD1枚

Search by Bookstore

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Paper

Material Type: 図書
Title: わかる数学の授業を構築するための基礎研究 : 小中高接続の重点化を通して
Title Transcription: ワカルスウガクノジュギョウオコウチクスルタメノキソケンキュウ : ショウチュウコウセツゾクノジュウテンカオトオシテ
Author/Editor: 吉田明史, 奈良教育大学 [著]
Author Heading: 吉田, 明史ヨシダ, アケシ ( 00722127 )Authorities
奈良教育大学ナラキョウイクダイガク
Publication, Distribution, etc.: [吉田明史]
Publication Date: 2007-2009
2010.3
Publication Date (W3CDTF): 2007
2009
Extent: 3冊
Accompanying material: CD1枚
Additional Title: 研究種目基盤研究(A)
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: つまずき / わかったことの評価 / わからせる対象 / わからせる方法 / ディベート / 先行研究 / 授業研究 / 理解の様相ツマズキ / ワカッタコトノヒョウカ / ワカラセルタイショウ / ワカラセルホウホウ / ディベート / センコウケンキュウ / ジュギョウケンキュウ / リカイノヨウソウ
NDLC: Y151
Note (General): 文部科学省科学研究費補助金研究成果報告書
Research Project No. of Grants-in-Aid for Scientific Research: 19203037
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Y151-H19203037
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 000010953689
http://id.ndl.go.jp/bib/000010953689
Bibliographic Record Category (NDL): 214