福岡大学言語教育研究センター紀要 = FULERC annual review of language learning and teaching

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 2185-5749
• ISSN-L: 2185-5749
• Title: 福岡大学言語教育研究センター紀要
• Title Transcription: フクオカ ダイガク ゲンゴ キョウイク ケンキュウ センター キヨウ
• Volume: 15号 2016年12月
• Author Heading: 福岡大学言語教育研究センター フクオカ ダイガク ゲンゴ キョウイク ケンキュウ センター ( 01208157 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 福岡 : [福岡大学]言語教育研究センター
• Publication Date: 2016
• Publication Date (W3CDTF): 2016
• Year and volume of publication: [1号] (Dec. 2002)-16号 (December 2017)
• Size: 30cm
• Alternative Title: FULERC annual review of language learning and teaching FULERC annual review of language learning and teaching; FULERC annual review of language learning and teaching
• Key Title: Fukuoka Daigaku Gengo Kyouiku Kenkyuu Senta kiyou
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Alias of Author: Fukuoka University. Language Education and Research Center; FULERC
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZK21
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-C263
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000010982986; http://id.ndl.go.jp/bib/000010982986
• National Bibliography No. (JPNO): 01026803
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

从教"句子"到教"话语" : 试谈"话语理论"在对日汉语教学中的运用

平成27年度/2015年度 英語プレイスメントテスト結果の分析

有关"都"不表"共同行为"的考察 : 兼论 "都"与"みな"

ドイツ語初級授業での名詞句語形変化の導入順序 : 語形変化の定着と理解をめざす試み

初級教科書における代名動詞の用法 : フランス語教育の観点から