研究紀要

• Material Type: 雑誌
• Title: 研究紀要
• Title Transcription: ケンキュウ キヨウ
• Volume: 29号 2017年3月
• Author/Editor: 北海道立教育研究所附属理科教育センター
• Author Heading: 北海道立教育研究所 ホッカイドウリツ キョウイク ケンキュウジョ ( 00282854 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 江別 : 北海道立教育研究所附属理科教育センター
• Publication Date: 2017
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Year and volume of publication: 22号 (平成22年3月)-第30号 (平成30年3月)
• Size: 30cm
• Alternative Title: 北海道立教育研究所附属理科教育センター研究紀要 ホッカイドウリツ キョウイク ケンキュウジョ フゾク リカ キョウイク センター ケンキュウ キヨウ
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF9
• Note (General): 本タイトル等は最新号による; 奥付のタイトル: 北海道立教育研究所附属理科教育センター研究紀要
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-2613
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000069871
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000011188630; http://id.ndl.go.jp/bib/000011188630
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

プロジェクト研究 北海道における理科教育のネットワーク構築に向けた調査研究 : 京都府視察報告と本道におけるネットワーク構築について

プロジェクト研究 学校種間連携による理科の系統的な学習プログラムの調査研究 : コンテンツベースとコンピテンシーベースの学習プログラムの開発について

「力と運動」の効率的な中高の接続

並列用リード線「Hey! Let's(ヘイ レッツ)回路」の開発

電子顕微鏡を用いた粒子概念の定着を促す学習教材の開発