臨床教育学研究 = Studies in clinical research on human development and education

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 2186-4209
• ISSN-L: 2186-4209
• Title: 臨床教育学研究
• Title Transcription: リンショウ キョウイクガク ケンキュウ
• Volume: 11巻 2023年5月
• Author/Editor: 日本臨床教育学会 編
• Author Heading: 日本臨床教育学会 ニホン リンショウ キョウイク ガッカイ ( 01240409 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 群青社
• Publication, Distribution, etc. (Intervening Publisher): 東京 : 群青社; [東京] : 星雲社 (発売)
• Publication, distribution, etc. (Current/latest publisher): [札幌] : [日本臨床心理学会]
• Publication Date: 2023
• Publication Date (W3CDTF): 2023
• Note (Publication, distribution, etc.): 出版地の変更あり; 0巻から3巻までの出版者: 群青社; 1巻から3巻までの頒布者: 星雲社
• Year and volume of publication: 0巻 (2011年10月)-
• Size: 26cm
• Alternative Title: Studies in clinical research on human development and education Studies in clinical research on human development and education; Studies in clinical research on human development and education
• Key Title: Rinshou kyouikugaku kenkyuu (Toukyou)
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: 日本臨床教育学会 ニホン リンショウ キョウイク ガッカイ; Japanese Association of Clinical Research on Human Development and Education
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-D790
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 000011253393; http://id.ndl.go.jp/bib/000011253393
• National Bibliography No. (JPNO): 01029766
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

いじめにおける傍観者の加害者意識と援助行動についての考察 : 中学校のいじめ学習から

小児がん経験者の語りからとらえた病院内教育の教員の専門性について

若手・中堅教員が構成する見取りプロセスに関する探索的考察 : 修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチによる仮説モデルの生成