研究紀要

• Material Type: 雑誌
• Title: 研究紀要
• Title Transcription: ケンキュウ キヨウ
• Volume: (38)-(42):2011-2016
• Author/Editor: 芦屋学園短期大学研究紀要編集委員会 編
• Author Heading: 芦屋学園短期大学 アシヤ ガクエン タンキ ダイガク ( 001099643 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 芦屋 : 芦屋学園短期大学
• Publication Date: 2011-2016
• Publication Date (W3CDTF): 2011-2016
• Year and volume of publication: 38号 (2011)-45号 (2019)
• Size: 21cm
• Key Title: Kenkyu kiyo (Ashiya Gakuen Tanki Daigaku)
• ISSN (Periodical Title): 2187-056X
• ISSN-L (Periodical Title): 2187-056X
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZV1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z22-1135
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000034031
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 023527736; http://id.ndl.go.jp/bib/023527736
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

大学等の消費者教育事例の学科系統による特徴 : 文部科学省「消費者教育における国内の取組状況調査」より

「芦屋カレッジレストラン」取り組みの軌跡

生活創造学科・ファッションの卒業研究におけるコンテストへの挑戦

大学生の英語活動実践報告 : 絵本を使った小学生英語活動

ルソー思想における「子ども」概念成立の周辺概念に関する一考察

大学生の英語活動実践報告 : ゲームを使った小学生英語活動

介護食のQOL向上を目指して : 介護食士3級取得講座実施報告

ホームレスワールドカップ2011 パリ大会参加報告

大学生の英語活動実践報告 : Content-Teachingを使った小学生英語活動

保育者養成における模擬保育の教育的効果について : 実習の充実に向けた指導案作成力向上と教員による模擬保育の意義

保育者養成校での実習における幼児理解 : エピソード記録を通して

部活動は人を育て、人をつなぎ 人の絆を深める : 指導者は謙虚に常に心を磨き真のエリートになれ

介護保険制度の地域包括ケア移行期に伴う障害者支給決定ガイドラインの検証 : ガイドライン下における多職種連携を考察する

エピソード実習記録を用いた学生の学びの実情 : 記録時に感じる学生の困難感に焦点を当てて

乳幼児ふれあい体験における学生と母親の意識の変容 : 両者の成長サイクルと関心

幼稚園における保育相談支援に関する研究 : 保護者から保育者への相談内容に関するアンケートを基に