教科開発学論集 = Studies in subject development

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 2187-7327
• ISSN-L: 2187-7327
• Title: 教科開発学論集
• Title Transcription: キョウカ カイハツガク ロンシュウ
• Volume: 2号 2014年
• Author Heading: 愛知教育大学大学院教育学研究科 アイチ キョウイク ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ ( 001143511 )Authorities; 静岡大学大学院教育学研究科 シズオカ ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ ( 001143512 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 刈谷 : 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻
• Publication Date: 2014
• Publication Date (W3CDTF): 2014
• Year and volume of publication: 1号 (2013年)-6号 (2018年)
• Size: 30cm
• Alternative Title: Studies in subject development Studies in subject development; Studies in subject development
• Key Title: Kyoka kaihatsugaku ronshu
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn; eng
• Alias of Author: Aichi University of Education & Shizuoka University. Graduate School of Education. Cooperative Doctoral Course
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-F932
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 024308491; http://id.ndl.go.jp/bib/024308491
• National Bibliography No. (JPNO): 01034110
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

静岡県の小中学校における防災教育の実態と課題

目標管理手法のもとでの学校評価と教員評価との関係性および有効性向上の要因 : A県の公立高等学校への質問紙調査結果より

学校支援活動が教育学部生の教師としての職務内容と役割に関する理解の深まりにもたらす効果の検証

中学生の家庭の目標構造が友人関係、学習方略そして学習コンピテンスに及ぼす影響

教員養成大学における社会科教員としての資質能力の育成と社会科副読本の協同的作成 : 大学院生による地域教材開発力育成の試み