「新聞教育」を創る : 授業づくりの方法と可能性

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7620-2355-2
• Title: 「新聞教育」を創る : 授業づくりの方法と可能性
• Title Transcription: シンブン キョウイク オ ツクル : ジュギョウズクリ ノ ホウホウ ト カノウセイ
• Author/Editor: 市川正孝 著
• Author Heading: 市川, 正孝 イチカワ, マサタカ ( 001134530 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 学文社
• Publication Date: 2013.4
• Publication Date (W3CDTF): 2013
• Extent: 158p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: NIE ( 00987432 )Authorities
• NDC 9th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC52
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 1900円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC52-L37
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 024350294; http://id.ndl.go.jp/bib/024350294
• National Bibliography No. (JPNO): 22228636
• TOHAN MARC No.: 32905330
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 本書は３０数年間の「総合的な学習の時間」での「新聞教育」の実践を検証的に振り返り、その可能性と課題を探ったものである。「新聞教育」とは主に「新聞を作る」「新聞を資料として活用する」「新聞および新聞記者の役割・意義を学ぶ」の３点からとらえることができる。戦前・前後の「新聞教育」を概観した上で、三つの大...
• Author introduction: 市川 正孝 市川 正孝（いちかわ まさたか）元愛知教育大学非常勤講師。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

第１章　なぜ今「新聞教育」なのか―主題設定の理由―

１　この１０年の「総合的な学習」の状況と原点

２　「市民教育」と「新聞教育」

３　新聞を取り巻く教育現場と大学生の実態

４　「新聞教育」への視点と歴史