星槎大学附属研究センター研究集録

• Material Type: 雑誌
• Title: 星槎大学附属研究センター研究集録
• Title Transcription: セイサ ダイガク フゾク ケンキュウ センター ケンキュウ シュウロク
• Volume: 12巻 2017年
• Author/Editor: 星槎大学附属研究センター 編
• Author Heading: 星槎大学附属研究センター セイサ ダイガク フゾク ケンキュウ センター ( 001146620 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 横浜 : 星槎大学
• Publication Date: 2017
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Note (Publication, distribution, etc.): v. 7の出版者: 星槎大学出版会
• Year and volume of publication: v. 7 (2012)-
• Size: 30cm
• Key Title: Seisa Daigaku Fuzoku Kenkyu Senta kenkyu shuroku
• ISSN (Periodical Title): 2188-045X
• ISSN-L (Periodical Title): 2188-045X
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZV1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-G67
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I024757389
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 024761245; http://id.ndl.go.jp/bib/024761245
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

運動ソーシャルスキルトレーニングの行動観察研究および調査研究 : 放課後等デイサービスの活動を通して

認知症高齢者のBPSDに関する事例研究を通した介護職者の支援

アクティブラーニング(主にPBL)の調査研究及び実践研究 : 教員免許更新講習並びに19カリキュラムの「教職」・高大連携による共感理解教育

人間の安全保障と異文化理解 : 多文化共生社会の実現に向けて

次期学習指導要領を活用した共生教育