私はどのような教育実践をめざすのか : 言語教育とアイデンティティ

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86110-379-7
• Title: 私はどのような教育実践をめざすのか : 言語教育とアイデンティティ
• Title Transcription: ワタクシ ワ ドノヨウナ キョウイク ジッセン オ メザス ノカ : ゲンゴ キョウイク ト アイデンティティ
• Author/Editor: 細川英雄, 鄭京姫 編
• Author Heading: 細川, 英雄, 1949- ホソカワ, ヒデオ, 1949- ( 00169808 )Authorities; 鄭, 京姫 チョン, キョンヒ ( 001151609 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 横浜 : 春風社
• Publication Date: 2013.10
• Publication Date (W3CDTF): 2013
• Extent: 259p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 言語教育 ゲンゴキョウイク ( 00562337 )Authorities; アイデンティティ (心理学) アイデンティティ (シンリガク) ( 00560102 )Authorities
• NDC 9th ed.: 807 : Language--Study and teaching
• NDLC: KE29
• Target Audience: 一般
• Price: 2800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: KE29-L15
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 024920117; http://id.ndl.go.jp/bib/024920117
• National Bibliography No. (JPNO): 22317649
• TOHAN MARC No.: 32999788
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Contents: 「私はどのような教育実践をめざすのか」という問い / 細川英雄 著ターブルロンド / 鄭京姫 司会 ; ピエール・マルティネーズ, 李徳奉, 森本郁代 述 ; 山本冴里 訳複言語サポーターの「支援についての語り」にみるアイデンティティ / 徳井厚子 著...
• Summary, etc.: 言語教育はなぜアイデンティティを問題にしなければならないのか。言語活動主体のあり方を問いつつ、言語教育の意味を捉えなおす。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 細川 英雄 東京生まれ。早稲田大学第一文学部卒。同大学大学院文学研究科博士課程満期退学。博士（教育学）。信州大学、金沢大学、早稲田大学日本語研究教育センターを経て、2001年から早稲田大学大学院日本語教育研究科教授、2013年3月選択定年により退職。現在、早稲田大学名誉教授、言語文化教育研究所代表。...