批判的思考指導の理論と実践 : アメリカにおける思考技能指導の方法と日本の総合学習への適用
批判的思考指導の理論と実践 : アメリカにおける思考技能指導の方法と日本の総合学習への適用
- Call No. (NDL)
- FC51-L34
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 025102791
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 「批判的思考」を学校教育でどのように指導するかについての研究は、日本では着手されたばかりであり、実践事例も少ない。本書は教育方法学の立場からアメリカにおける批判的思考指導論について、その特徴を解明する。批判的思考の概念、指導原理、教材構成、授業実践、及び評価という観点から、主要な理論を取り上げ検討。...
Author introduction：
- 樋口 直宏 （ひぐち なおひろ）筑波大学人間系教授。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
Search by Bookstore
Table of Contents
序 章 研究の目的と方法
第1節 研究の背景
1 批判的思考育成の意義
2 高等教育における批判的思考指導
3 PISA型学力における批判的思考
Holdings of Libraries in Japan
This page shows libraries in Japan other than the National Diet Library that hold the material.
Please contact your local library for information on how to use materials or whether it is possible to request materials from the holding libraries.
Kanto
埼玉県立熊谷図書館
Paper- Call No.：
- 375-ﾋﾊ
- Book Registration Number：
- 102767498
東京都立中央図書館
Paper- Call No.：
- 372.5-5132-2013
- Book Registration Number：
- 7103361280
横浜市立図書館
Paper- Call No.：
- 375
- Book Registration Number：
- 2051956764
Tokai-Hokuriku
愛知県図書館
Paper- Call No.：
- 372.53-ﾋｸ-1078963
- Book Registration Number：
- 1110789630
Kinki
大阪府立中央図書館
Paper- Call No.：
- 375.1/546N/
- Book Registration Number：
- 1210821169
Search by Bookstore
Publication bibliographic database 
Find a bookstore where you can purchase books from
Books is a database of the publishing industry with information provided by publishers. You can search for currently available paperbacks and eBooks.
Find by another way
Bibliographic Record
You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.
- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-7620-2413-9
- Title Transcription
- ヒハンテキ シコウ シドウ ノ リロン ト ジッセン : アメリカ ニ オケル シコウ ギノウ シドウ ノ ホウホウ ト ニホン ノ ソウゴウ ガクシュウ エノ テキヨウ
- Author/Editor
- 樋口直宏 著
- Author Heading
- 樋口, 直宏, 1965- ヒグチ, ナオヒロ, 1965- ( 00901855 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2013.12
- Publication Date (W3CDTF)
- 2013
- Extent
- 484p