教育心理学概論

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-595-31464-3
• Title: 教育心理学概論
• Title Transcription: キョウイク シンリガク ガイロン
• Author/Editor: 三宅芳雄, 三宅なほみ 著
• Edition: 新訂
• Series Title: 放送大学教材
• Author Heading: 三宅, 芳雄 ミヤケ, ヨシオ ( 001108933 )Authorities; 三宅, なほみ, 1949-2015 ミヤケ, ナホミ, 1949-2015 ( 00145372 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 放送大学教育振興会; [東京] : [NHK出版 (発売)]
• Publication Date: 2014.3
• Publication Date (W3CDTF): 2014
• Extent: 249p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教育心理学 キョウイクシンリガク ( 00567169 )Authorities
• NDC 9th ed.: 371.4 : Theory of education
• NDLC: FA31
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり 索引あり
• Price: 2100円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA31-L34
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 025184692; http://id.ndl.go.jp/bib/025184692
• National Bibliography No. (JPNO): 22387199
• TOHAN MARC No.: 33050045
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 人は生まれ落ちたときから、身の回りを探索しながら世の中の成り立ちを理解していく。やがて、自分一人で学んだことを、親や兄弟、回りの人などとの関わりの中で徐々に拡げて、今まで遭遇したことがない状況にも対応できるようになる。このような、人が賢くなる根本的な原理を見直して、そこから人の学びを引き出す仕組みと...

Table of Contents

第Ⅰ部　人はみな、学び続ける仕組みを持っている　1.実践の科学としての教育心理学　2.活動の認知過程：学ぶことと分かること　3.人が自然に学ぶ仕組み　4.小さい子どもの自然な学び　5.経験から作る素朴理論　6.対話で理解が深化する仕組み　第Ⅱ部　自然な学びが起きる場と、そこで起きる学びの形　7.遊びから学ぶ　8.日常経験から学ぶ　9.熟達する、職場で学ぶ　第Ⅲ部　自然に起きる学びの過程を活用した実践　10.問題を見つけて、解きながら学ぶ　11.結果の予測を積み重ねて科学する　12.知識を統合して新しい答えを作る　第Ⅳ部　学び、教育、学習研究のこれから　13.テクノロジーの時代の学習と教育　14.学びと評価を近づける　15.学習の実践的な研究のこれから―21世紀の学びに向けて