あたりまえを疑え! : 臨床教育学入門

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7885-1376-1
• Title: あたりまえを疑え! : 臨床教育学入門
• Title Transcription: アタリマエ オ ウタガエ : リンショウ キョウイクガク ニュウモン
• Author/Editor: 遠藤野ゆり, 大塚類 著
• Author Heading: 遠藤, 野ゆり エンドウ, ノユリ ( 01187484 )Authorities; 大塚, 類 オオツカ, ルイ ( 01190356 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 新曜社
• Publication Date: 2014.4
• Publication Date (W3CDTF): 2014
• Extent: 182p
• Size: 19cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 教育学 キョウイクガク ( 00567145 )Authorities
• NDC 9th ed.: 371 : Theory of education
• NDLC: FA1
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり 索引あり
• Price: 1800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FA1-L70
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 025381796; http://id.ndl.go.jp/bib/025381796
• National Bibliography No. (JPNO): 22406240
• TOHAN MARC No.: 33083770
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: ◆常識に挑戦し、自分の視野を広げるために！教育の問題を考えるとき、「どのような問題を見るか」と同時に、その問題を「どのように見るか」が重要です。本書は、家族問題、児童虐待、発達障害、時空間感覚、いじめ、自閉症、カウンセリング、不登校、非行、キャリア教育という10の問題を取り上げ、それらを「どのように...