学習としての託児 : くにたち公民館保育室活動

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-624-50134-1
• Title: 学習としての託児 : くにたち公民館保育室活動
• Title Transcription: ガクシュウ ト シテ ノ タクジ : クニタチ コウミンカン ホイクシツ カツドウ
• Author/Editor: くにたち公民館保育室問題連絡会 編
• Author Heading: くにたち公民館保育室問題連絡会 クニタチ コウミンカン ホイクシツ モンダイ レンラクカイ ( 001171151 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 未来社
• Publication Date: 2014.4
• Publication Date (W3CDTF): 2014
• Extent: 266,34p
• Size: 22cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 国立市公民館 クニタチシ コウミンカン ( 00289551 )Authorities; 保育 ホイク ( 00563346 )Authorities; 女性教育--東京都--国立市 ジョセイ キョウイク トウキョウト クニタチシ ( 001171157 )Authorities
• NDC 9th ed.: 379.2 : Social education
• NDLC: FH7
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 年譜あり
• Price: 3500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FH7-L10
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 025394633; http://id.ndl.go.jp/bib/025394633
• National Bibliography No. (JPNO): 22409841
• TOHAN MARC No.: 33086910
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 子どもにとっても女にとってもとりわけ大切な時期を、誰もがゆたかに過ごし、ゆたかに育つために。それを当然とする社会認識を生むために。 今日、幼い子どもをもつ女性たちがおかれている状況は、少子化対策の煽りを受けて気軽に便利に託児を利用してストレスを発散するよう奨励・誘導されるばかりであり、根源にある問題...

Table of Contents

【目次より】

【Ⅰ】　くにたち公民館保育室活動のあゆみ

一　あゆみ

二　保育室に支えられた学習・グループ

三　保育室だより総集号「私たちの公民館保育室」もくじ