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多様な学習成果の評価手法に関する調査研究 : 評価が難しい多面的な資質・能力についての評価手法及び評価指標の構築 平成25年度

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多様な学習成果の評価手法に関する調査研究 : 評価が難しい多面的な資質・能力についての評価手法及び評価指標の構築. 平成25年度

Call No. (NDL)
Y121-L3542
Bibliographic ID of National Diet Library
025451082
Material type
図書
Author
-
Publisher
大阪府教育センター
Publication date
2013.3
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
28p ; 30cm
NDC
-
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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
図書
Title Transcription
タヨウナ ガクシュウ セイカ ノ ヒョウカ シュホウ ニ カンスル チョウサ ケンキュウ : ヒョウカ ガ ムズカシイ タメンテキナ シシツ ・ ノウリョク ニ ツイテ ノ ヒョウカ シュホウ オヨビ ヒョウカ シヒョウ ノ コウチク
Volume
平成25年度
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2013.3
Publication Date (W3CDTF)
2013
Extent
28p
Size
30cm
Place of Publication (Country Code)
JP