学習システム研究

• Material Type: 雑誌
• Title: 学習システム研究
• Title Transcription: ガクシュウ システム ケンキュウ
• Volume: 6号 2017年3月
• Author Heading: 広島大学学習システム促進研究センター ヒロシマ ダイガク ガクシュウ システム ソクシン ケンキュウ センター ( 001229610 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [東広島] : [広島大学] 学習システム促進研究センター
• Publication Date: 2017
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Year and volume of publication: [1号] (2015)-第6号 (2017年3月)
• Size: 30cm
• Alternative Title: 学習システム促進研究センター『学習システム研究』 ガクシュウ システム ソクシン ケンキュウ センター ガクシュウ システム ケンキュウ
• Key Title: Gakushu shisutemu kenkyu
• ISSN (Periodical Title): 2189-9479
• ISSN-L (Periodical Title): 2189-9479
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: RIDLS
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-L977
• Related Material: 他言語版; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I026916435
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2189-9487; http://iss.ndl.go.jp/issn/2189-9487
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 026916623; http://id.ndl.go.jp/bib/026916623
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

教師のための「真正な学び」の研究 : 第三年次の研究 : 教材研究のための研究論文の読解とその「真正な実践」への活用

「真正な実践」のための歴史教材研究 : 中学校社会科歴史単元「藤原道長に返歌を送ろう」を事例にして

地理学論文を活用した真正な「ESD(持続可能な開発のための教育)」実践の試み

古典教材研究のための論文読解 : 古典文学研究者の〈学び〉を学習者の〈学び〉に変換する

高等学校化学における教材開発の視点導出に関する基礎的研究 : 「単体・化合物・混合物」の単元を例にして