愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 The journal of the Teaching Career Center

• Material Type: 雑誌; 電子資料
• Title: 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
• Title Transcription: アイチ キョウイク ダイガク キョウショク キャリア センター キヨウ
• Volume: (7):2022.3.10
• Author Heading: 愛知教育大学 アイチ キョウイク ダイガク ( 00275988 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 刈谷 : 愛知教育大学
• Publication Date: 2022
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Year and volume of publication: 1号 (2016年3月31日)-
• Size: 12cm
• Alternative Title: The journal of the Teaching Career Center The journal of the Teaching Career Center; The journal of the Teaching Career Center
• Key Title: Aichi Kyoiku Daigaku Kyoshoku Kyaria Senta kiyo (CD-ROM)
• ISSN (Periodical Title): 2423-8929
• ISSN-L (Periodical Title): 2424-0605
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Teaching Career Center
• Note (Material Type): [電子資料]
• Computer File Characteristics: テキスト・データ
• Note (Computer File Characteristics): PDF (1号による)
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: YH247-1586
• Related Material: 関連資料; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I023578609
• Has Format (ISSN): 他媒体版 : 2424-0605; http://iss.ndl.go.jp/issn/2424-0605
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 026999472; http://id.ndl.go.jp/bib/026999472
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

キャリア・ポートフォリオの「学びの評価」に関する研究 : 県開発担当者と実践開発者に対するインタビュー調査の分析を通じて

技術科教育の3観点の育成と評価に関するワークシートの開発と効果

日本の小中学生の対人葛藤解決方略に関するQOL : フィンランドの小中学生との比較から

英語の学習・指導法に関する言語教師認知を探る : 教員養成段階の学生の場合

教職大学院生によるICTを活用した実践について