こども教育研究

• Material Type: 雑誌
• Title: こども教育研究
• Title Transcription: コドモ キョウイク ケンキュウ
• Volume: 5号 2019年
• Author Heading: 京都ノートルダム女子大学 キョウト ノートルダム ジョシ ダイガク ( 00851189 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : 京都ノートルダム女子大学「こども教育研究」刊行会
• Publication Date: 2019
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Year and volume of publication: 1号 (2016)-
• Size: 30cm
• Key Title: Kodomo kyoiku kenkyu (Kyoto)
• ISSN (Periodical Title): 2423-9984
• ISSN-L (Periodical Title): 2423-9984
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Kyoto Notre Dame University
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-L854
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 027068105; http://id.ndl.go.jp/bib/027068105
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

小学校2年生Mの物語(ファンタジー)創作 : 国語学習個体史の研究

教員の遠隔連携による相互作用を通した専門性向上に関する研究

理科指導法におけるアクティブ・ラーニング及び省察を促す実践とその評価 : スマートフォンによるリアルタイムアンケート機能を用いた模擬授業事後検討会を例に