実践社会科教育課程研究 = The journal of social studies curriculum and instruction K-12

• Material Type: 雑誌
• Title: 実践社会科教育課程研究
• Title Transcription: ジッセン シャカイカ キョウイク カテイ ケンキュウ
• Volume: 1号 2017年3月
• Author/Editor: 社会科教育課程研究会 編
• Author Heading: 社会科教育課程研究会 シャカイカ キョウイク カテイ ケンキュウカイ ( 001260895 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 社会科教育課程研究会
• Publication Date: 2017
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Year and volume of publication: 1号 (2017年3月)-
• Size: 30cm
• Alternative Title: The journal of social studies curriculum and instruction K-12 The journal of social studies curriculum and instruction K-12; The journal of social studies curriculum and instruction K-12
• Key Title: Jissen shakaika kyoiku katei kenkyu
• ISSN (Periodical Title): 2432-6143
• ISSN-L (Periodical Title): 2432-6143
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Japanese Consortium for the Social Studies Curriculum and Instruction
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF9
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-N522
• Is Format Of: 他媒体版 : 実践社会科教育課程研究 / 社会科教育課程研究会 編 (ISSN:2432-7263); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I027859029
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 027787688; http://id.ndl.go.jp/bib/027787688
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

社会科100年・70年 : 市民性育成を中心にすえた社会科新世紀のすがた

問いの構造図から作る科学的探究学習の授業構成原理(1)教材研究と問いの構造図作り (特集 歴史教育における「問いの構造」の追究)

問いの構造図による授業づくり(1)「壬申の乱と都城」の授業案 (特集 歴史教育における「問いの構造」の追究)

主権者教育としての中等歴史教材の開発 : 寛保期の大沼田新田における名主選出を事例として (特集 歴史教育における「問いの構造」の追究)

小学校社会科授業における「言語活動の充実」の改善の試み : 小学5年「自動車づくりにはげむ人々」を事例として