横浜薬科大学教職課程センター研究紀要 = Research bulletin of the Teacher-Training Course, Yokohama University of Pharmacy

• Material Type: 雑誌
• Title: 横浜薬科大学教職課程センター研究紀要
• Title Transcription: ヨコハマ ヤッカ ダイガク キョウショク カテイ センター ケンキュウ キヨウ
• Volume: 4号 2019年度
• Author/Editor: 横浜薬科大学教職課程センター 編
• Author Heading: 横浜薬科大学教職課程センター ヨコハマ ヤッカ ダイガク キョウショク カテイ センター ( 001260230 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 横浜 : 横浜薬科大学教職課程センター
• Publication Date: 2019
• Publication Date (W3CDTF): 2019
• Year and volume of publication: 1号 (平成28年度)-
• Size: 30cm
• Alternative Title: Research bulletin of the Teacher-Training Course, Yokohama University of Pharmacy Research bulletin of the Teacher-Training Course, Yokohama University of Pharmacy; Research bulletin of the Teacher-Training Course, Yokohama University of Pharmacy; 教職課程センター研究紀要 キョウショク カテイ センター ケンキュウ キヨウ
• Key Title: Yokohama Yakka Daigaku Kyoshoku Katei Senta kenkyu kiyo
• ISSN (Periodical Title): 2432-7824
• ISSN-L (Periodical Title): 2432-7824
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Yokohama University of Pharmacy. Teacher-Training Course
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-N301
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 027962762; http://id.ndl.go.jp/bib/027962762
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

教科指導における学習評価の方法に関する諸考察 : 高等学校地理歴史科の「日本史探究」を事例として

中学校、高等学校の理科におけるプラスチックを題材とする授業研究 : ESDの視点から、主体的・対話的で深い学びに向けて

昭和戦前・戦中期の郷土教育による感情規範形成 : 神奈川県女子師範学校・同附属小学校の事例

「教育の方法及び技術」(教職課程コアカリキュラム)の授業内容とその指導方法に関する理論的研究

全国学力・学習状況調査における「話すこと」調査の実施を巡って