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図書

移民の子どもと学校 : 統合を支える教育政策

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移民の子どもと学校 : 統合を支える教育政策

Call No. (NDL)
FA14-L2
Bibliographic ID of National Diet Library
028292480
Material type
図書
Author
OECD 編著ほか
Publisher
明石書店
Publication date
2017.6
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
167p ; 26cm
NDC
373.1
View All

Notes on use

Note (General)：

原タイトル: Immigrant Students at School

Detailed bibliographic record

Summary, etc.：

PISA調査等のOECD実証データをもとに、移民の子どものコミュニティや学校への統合について、様々な側面から考察する。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

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Table of Contents

  • 移民の子どもと学校 統合を支える教育政策 目次

  • 監訳者解説-移民へのまなざしと学校の役割を問う-/ 3

  • 序文/ 13

  • 刊行にあたって/ 21

  • 要約/ 29

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  • 北海道立図書館

    Paper
    Call No.：
    ３７３．１／Ｉ
    Book Registration Number：
    1112164999
    北海道立図書館

  • 青森県立図書館

    Paper
    Call No.：
    373.1-ｲﾐﾝﾉｺﾄﾞ
    Book Registration Number：
    10214913465
    青森県立図書館

  • 宮城県図書館

    Paper
    Call No.：
    373.1/2017.6
    Book Registration Number：
    1011424320
    宮城県図書館

Kanto

  • 富山県立図書館

    Paper
    Call No.：
    373.1/191/
    Book Registration Number：
    009534587
    富山県立図書館

  • 石川県立図書館

    Paper
    Call No.：
    373.1/ｹｲ ｲ
    Book Registration Number：
    009333477
    石川県立図書館

  • 岐阜県図書館

    Paper
    Call No.：
    373.1-イ
    Book Registration Number：
    8134814605
    岐阜県図書館

  • 愛知県図書館

    Paper
    Call No.：
    373.1-ｲﾐ-1139444
    Book Registration Number：
    1111394445
    愛知県図書館

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Bibliographic Record

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-7503-4530-7
Title
移民の子どもと学校 : 統合を支える教育政策
Title Transcription
イミン ノ コドモ ト ガッコウ : トウゴウ オ ササエル キョウイク セイサク
Author/Editor
OECD 編著
布川あゆみ, 木下江美, 斎藤里美 監訳
三浦綾希子, 大西公恵, 藤浪海 訳
Author Heading
経済協力開発機構 ケイザイ キョウリョク カイハツ キコウ ( 00268474 )Authorities
布川, あゆみ フカワ, アユミ ( 01113640 )Authorities
木下, 江美 キノシタ, エミ ( 01113638 )Authorities
斎藤, 里美, 1960- サイトウ, サトミ, 1960- ( 00275540 )Authorities
三浦, 綾希子, 1982- ミウラ, アキコ, 1982- ( 001197044 )Authorities
大西, 公恵, 1971- オオニシ, キミエ, 1971- ( 001172745 )Authorities
藤浪, 海, 1989- フジナミ, カイ, 1989- ( 001268205 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
東京 : 明石書店
Publication Date
2017.6
Publication Date (W3CDTF)
2017
Extent
167p