学生を自己調整学習者に育てる : アクティブラーニングのその先へ

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7628-2978-9
• Title: 学生を自己調整学習者に育てる : アクティブラーニングのその先へ
• Title Transcription: ガクセイ オ ジコ チョウセイ ガクシュウシャ ニ ソダテル : アクティブ ラーニング ノ ソノ サキ エ
• Author/Editor: L・B・ニルソン 著; 美馬のゆり, 伊藤崇達 監訳
• Author Heading: Nilson, Linda Burzotta ( 001269309 )Authorities; 美馬, のゆり, 1960- ミマ, ノユリ, 1960- ( 00619519 )Authorities; 伊藤, 崇達 イトウ, タカミチ ( 01060693 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : 北大路書房
• Publication Date: 2017.7
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Extent: 199p
• Size: 21cm
• Additional Title: CREATING SELF-REGULATED LEARNERS
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Original Text Lang. Code: eng
• Subject Heading: 教育課程--大学 キョウイク カテイ ダイガク ( 01212615 )Authorities; 学習心理学 ガクシュウシンリガク ( 00562210 )Authorities; 動機づけ ドウキズケ ( 00561648 )Authorities
• NDC 10th ed.: 377.15 : Higher education
• NDLC: FD35
• Target Audience: 一般
• Note (General): 原タイトル: CREATING SELF-REGULATED LEARNERS
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FD35-L246
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028322907; http://id.ndl.go.jp/bib/028322907
• National Bibliography No. (JPNO): 22931097
• TOHAN MARC No.: 33630526
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 深くて持続的な学びには，自己の信念・価値・結論・思考過程への観察力が必要となる。メタ学習スキルの高い人材をいかに育てるか。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: L.B.ニルソン L.B.ニルソン（Linda B. Nilson） リンダ・ニルソンは,クレムゾン大学教育効果改革オフィス(OTEI)の創立時の責任者であり,現在,第3版が出版されている『ベストな状態で教育を―大学教員のための研究に依拠したリソース―』(Jossey-Bass,2010)と『図解...

Table of Contents

自己調整学習の課題と活動の早見表

はしがき

序　文

謝　辞

第１章　自己調整学習とは何か，学習をどう促すか