14のしかけでつくる「深い学び」の算数授業

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-491-03378-5
• Title: 14のしかけでつくる「深い学び」の算数授業
• Title Transcription: ジュウヨン ノ シカケ デ ツクル フカイ マナビ ノ サンスウ ジュギョウ
• Author/Editor: 瀧ヶ平悠史 著
• Author Heading: 瀧ヶ平, 悠史, 1980- タキガヒラ, ユウシ, 1980- ( 001269715 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 東洋館出版社
• Publication Date: 2017.7
• Publication Date (W3CDTF): 2017
• Extent: 161p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 算数科 サンスウカ ( 00570187 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.412 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC88
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 1850円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC88-L315
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028327504; http://id.ndl.go.jp/bib/028327504
• National Bibliography No. (JPNO): 22934637
• TOHAN MARC No.: 33631120
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 解けない問題を出したら、問題の条件を多くしたら･･･、授業づくりに本当に生かせる授業の「しかけ」を74の事例を用いて詳説。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 瀧ヶ平 悠史 北海道教育大学附属札幌小学校教諭。2017年より、同校研究主任。1980年、千葉県流山市生まれ。北海道教育大学札幌校卒業。札幌市立西小学校、札幌市立日新小学校を経て、現職。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

はじめに 1

序　章　「深い学び」を実現するために 7

第１章　「深い学び」をつくる 14のしかけ 19

１.「解けなくする」 20

解説編　2年生「はこの形」