授業からの学校改革 : 「教えて考えさせる授業」による主体的・対話的で深い習得
授業からの学校改革 : 「教えて考えさせる授業」による主体的・対話的で深い習得
- Call No. (NDL)
- FC52-L670
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 028376506
Detailed bibliographic record
Contents：
- 「教えて考えさせる授業」で学校はどう変わるか / 市川伸一 著学習意欲と活用する力の向上をめざして / 坂下賢一 著学力の二極化傾向の解消に向けた授業づくり / 浦山かおる 著...
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秋田県立図書館
Paper- Call No.：
- 375.1/ｲｼﾞ/
- Book Registration Number：
- 123744013
山形県立図書館
Paper- Call No.：
- 375.1-ｲﾁ
- Book Registration Number：
- 109045246
Tokai-Hokuriku
三重県立図書館
Paper- Call No.：
- 375.1-ｲ
- Book Registration Number：
- 117025858
Kinki
大阪市立図書館
Paper- Book Registration Number：
- 0014349926
Chugoku
岡山県立図書館
Paper- Call No.：
- 375.1/ｲﾁ17/
- Book Registration Number：
- 0013930771
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-8100-7696-7
- Title Transcription
- ジュギョウ カラ ノ ガッコウ カイカク : オシエテ カンガエサセル ジュギョウ ニ ヨル シュタイテキ タイワテキ デ フカイ シュウトク
- Author/Editor
- 市川伸一 編著
- Author Heading
- 市川, 伸一, 1953- イチカワ, シンイチ, 1953- ( 00154897 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2017.8
- Publication Date (W3CDTF)
- 2017
- Extent
- 182p