大阪商業大学教職課程研究紀要 = Journal of the Teacher-Training Course at Osaka University of Commerce

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 2433-7129
• ISSN-L: 2433-7129
• Title: 大阪商業大学教職課程研究紀要
• Title Transcription: オオサカ ショウギョウ ダイガク キョウショク カテイ ケンキュウ キヨウ
• Volume: 5巻1号(通号5) 2022年2月
• Author/Editor: 大阪商業大学教職課程委員会 編
• Author Heading: 大阪商業大学 オオサカ ショウギョウ ダイガク ( 00892266 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東大阪 : 大阪商業大学教職課程委員会
• Publication Date: 2022
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Year and volume of publication: 1巻1号 = 1号 (2018年2月)-
• Size: 26cm
• Alternative Title: Journal of the Teacher-Training Course at Osaka University of Commerce Journal of the Teacher-Training Course at Osaka University of Commerce; Journal of the Teacher-Training Course at Osaka University of Commerce
• Key Title: Osaka Shogyo Daigaku kyoshoku katei kenkyu kiyo
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Osaka University of Commerce Teacher-Training Course Committee
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-P519
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028688812; http://id.ndl.go.jp/bib/028688812
• National Bibliography No. (JPNO): 01047950
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

スポーツ実習科目"ヨガ"におけるコロナ禍での混在した授業形態での取り組みと課題 : 心身の健康維持・増進に向けた実践

動作学習を促進する関係性の形成プロセスと個別の教育・学習場面におけるアクティブ・ラーニングとの類似性についての一考察

「脱亜論」からスタートする世界地誌教育の実践 : 大学生の感想にみる地歴連携教材の有効性

「レクリエーション・スポーツ演習」「アダプテッド・スポーツ演習」における高齢者のスポーツ教室に関する実践報告(2)ニュー・スポーツの再創造の観点から

高校生のキャリア意識に関する大都市/地方工業都市の地域間比較