帝京科学大学教育・教職研究 = Journal of educational research and teacher development

• Material Type: 雑誌
• Title: 帝京科学大学教育・教職研究
• Title Transcription: テイキョウ カガク ダイガク キョウイク キョウショク ケンキュウ
• Volume: 7巻2号 2022年
• Author/Editor: 帝京科学大学教職センター紀要編集委員会 編
• Author Heading: 帝京科学大学教職センター テイキョウ カガク ダイガク キョウショク センター ( 001247135 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 帝京科学大学教職センター
• Publication Date: 2022
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Year and volume of publication: 3巻1号 (2017)-第8巻第1号 (2022) ; 第9巻 (2023)-
• Size: 30cm
• Alternative Title: Journal of educational research and teacher development Journal of educational research and teacher development; Journal of educational research and teacher development
• Key Title: Teikyo Kagaku Daigaku kyoiku, kyoshoku kenkyu
• ISSN (Periodical Title): 2433-944X
• ISSN-L (Periodical Title): 2433-944X
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Alias of Author: Teikyo University of Science
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-M621
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I027141331
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 028775877; http://id.ndl.go.jp/bib/028775877
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition

Table of Contents

実験を通して理論を理解する斜方投射実験教材の開発に関する研究

雲の発生原理を理解する実験教材の開発に関する研究

Study of Sumida River(Part 2)Analysis of Identification of COD and EC Characteristics in Fall 2021

英語教員養成課程における授業研究でのピア・フィードバックの試み

小学校・中学校・高等学校の体育授業における見学者の状況 : 大学生を対象とした振り返り調査の定量的分析