世界史教育研究

• Material Type: 雑誌
• Title: 世界史教育研究
• Title Transcription: セカイシ キョウイク ケンキュウ
• Volume: 9号 2022年度
• Author Heading: 愛知県世界史教育研究会 アイチケン セカイシ キョウイク ケンキュウカイ ( 001295769 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [岡崎] : 愛知県世界史教育研究会
• Publication Date: 2022
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Year and volume of publication: [1号] (2014年度)-
• Size: 30cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF9
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-P825
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 029027092; http://id.ndl.go.jp/bib/029027092
• National Bibliography No. (JPNO): 01048511
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

「仮説を表現する」活動の取り扱いに注目した日本史探究教科書分析と授業構想

「『時代を通観する問い』の表現」の取り扱いに注目した日本史探究教科書分析

日本史Bと日本史探究の近現代史の比較

世界史探究教科書分析 : 新学習指導要領の時代区分の分析と授業に活かしたい視点

「世界史探究」教科書分析 : 生徒はどのように「問いを表現」するか?