学校管理職養成講座 : スクールリーダー育成のための12講
学校管理職養成講座 : スクールリーダー育成のための12講
- Call No. (NDL)
- FC3-L47
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 029097081
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 2018年に始動した教育公務員特例法（教特法）改正に基づく学校管理職研修に対応した初のテキスト。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
Author introduction：
- 篠原 清昭 ＊2018年7月現在 中部学院大学教授・岐阜大学特任教授 岐阜大学名誉教授学校管理職養成研究会 2018年６月現在 「岐阜県教育委員会スクールリーダー養成研修《学校管理職養成講習》講師陣 これからの学校管理職に必要な理論知を体系的に整理し、全国の学校管理職研修、教職大学院において、効果的...
Search by Bookstore
Table of Contents
はしがき
UNIT １ リーダーシップ
第１講 スクールリーダーシップ論
１ リーダーシップと学校組織
２ リーダーシップの基礎理論
Holdings of Libraries in Japan
This page shows libraries in Japan other than the National Diet Library that hold the material.
Please contact your local library for information on how to use materials or whether it is possible to request materials from the holding libraries.
Kanto
東京都立中央図書館
Paper- Call No.：
- 374.0-5202-2018
- Book Registration Number：
- 7110737438
横浜市立図書館
Paper- Call No.：
- 373.7
- Book Registration Number：
- 2063225935
静岡市立中央図書館
Paper- Call No.：
- 374-ｶ
- Book Registration Number：
- 151505292
Tokai-Hokuriku
岐阜県図書館
Paper- Call No.：
- 374-ガ
- Book Registration Number：
- 8134957822
愛知県図書館
Paper- Call No.：
- 374-ｶﾂ-1154437
- Book Registration Number：
- 1111544373
Search by Bookstore
Publication bibliographic database 
Find a bookstore where you can purchase books from
Books is a database of the publishing industry with information provided by publishers. You can search for currently available paperbacks and eBooks.
Find by another way
Bibliographic Record
You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.
- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-623-08377-0
- Title Transcription
- ガッコウ カンリショク ヨウセイ コウザ : スクール リーダー イクセイ ノ タメ ノ ジュウニコウ
- Author/Editor
- 篠原清昭 監修学校管理職養成研究会 編
- Author Heading
- 篠原, 清昭, 1953- シノハラ, キヨアキ, 1953- ( 00861462 )Authorities学校管理職養成研究会 ガッコウ カンリショク ヨウセイ ケンキュウカイ ( 001299302 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2018.8
- Publication Date (W3CDTF)
- 2018
- Extent
- 204p