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Table of Contents
まえがき
Ⅰ 新しい学習指導要領をどう読むか
一 小中学校学習指導要領と知的障害教育
二 特別支援学校学習指導要領と知的障害教育
Ⅱ 新学習指導要領のキーワードと知的障害教育の授業づくり
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Tokai/Hokuriku
石川県立図書館
Paper- Call No.：
- 378.6/ﾅｺ ｱ
- Book Registration Number：
- 009554361
岐阜県図書館
Paper- Call No.：
- 378.6-ナ
- Book Registration Number：
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Kinki
大阪市立図書館
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- 0014539544
Chugoku
岡山県立図書館
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- 378.6/ﾅｺ18/
- Book Registration Number：
- 0014557714
Shikoku
高知県立図書館
Paper- Call No.：
- 378.6-ﾅｺ
- Book Registration Number：
- 1109260727
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-491-03556-7
- Title Transcription
- アップデート カクキョウカ トウ オ アワセタ シドウ : ユタカ ナ セイカツ ガ キリヒラク アタラシイ チテキ ショウガイ キョウイク ノ ジュギョウズクリ
- Author/Editor
- 名古屋恒彦 編著
- Author Heading
- 名古屋, 恒彦, 1966- ナゴヤ, ツネヒコ, 1966- ( 00537691 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2018.8
- Publication Date (W3CDTF)
- 2018
- Extent
- 234p