教育と他者 : 非対称性の倫理に向けて
教育と他者 : 非対称性の倫理に向けて
- Call No. (NDL)
- FA1-M1
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 029374865
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 教育という行為はどこまで正当化しうるのか。開発途上国で行われる国際教育開発の営みに即し、その是非を理論的に検討する。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
Author introduction：
- 橋本憲幸 橋本憲幸（はしもと・のりゆき） 1981年、福島県生まれ。筑波大学第三学群国際総合学類卒業。筑波大学大学院一貫制博士課程人間総合科学研究科修了。博士（教育学）。山梨県立大学准教授。専門は国際教育開発論、教育哲学。主な著書・論文に、『現代の学校を読み解く―学校の現在地と教育の未来』（春風社、...
Search by Bookstore
Table of Contents
序章 遠離の他者への教育とどう向き合うか 第一章 教育を語ることができるのは誰か 第二章 教育に他者を呼び出す苦しみはあるか 第三章 教育は他者を自由にするか 第四章 他者と共に生きるとはどういうことか 第五章 共生は教育に何をもたらすか 第六章 教育は他者に出会えるか 終章 教育は倫理的でありうるか あとがき
Holdings of Libraries in Japan
This page shows libraries in Japan other than the National Diet Library that hold the material.
Please contact your local library for information on how to use materials or whether it is possible to request materials from the holding libraries.
Northern Japan
北海道立図書館
Paper- Call No.：
- ３７０／ＫＹ
- Book Registration Number：
- 1112402506
Kanto
さいたま市立中央図書館
Paper- Call No.：
- 370 ﾊｼ
- Book Registration Number：
- 01190568111
千葉県立中央図書館
Paper- Call No.：
- 370/ 12/
- Book Registration Number：
- 0106652037
東京都立中央図書館
Paper- Call No.：
- 370.0-5042-2018
- Book Registration Number：
- 7111686173
神奈川県立図書館
Paper- Call No.：
- 370-112
- Book Registration Number：
- 23055882
Search by Bookstore
Publication bibliographic database 
Find a bookstore where you can purchase books from
Books is a database of the publishing industry with information provided by publishers. You can search for currently available paperbacks and eBooks.
Find by another way
Bibliographic Record
You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.
- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-86110-614-9
- Title
- Title Transcription
- キョウイク ト タシャ : ヒタイショウセイ ノ リンリ ニ ムケテ
- Author/Editor
- 橋本憲幸 著
- Author Heading
- 橋本, 憲幸, 1981- ハシモト, ノリユキ, 1981- ( 001309429 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2018.12
- Publication Date (W3CDTF)
- 2018
- Extent
- 328, 36p