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食育の場をどうデザインするか : 「深い学び」が動き出す! : 食育こそアクティブラーニング!20の実践と理論

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食育の場をどうデザインするか : 「深い学び」が動き出す! : 食育こそアクティブラーニング!20の実践と理論

Call No. (NDL)
EG257-M3
Bibliographic ID of National Diet Library
029476402
Material type
図書
Author
平本福子 著
Publisher
女子栄養大学出版部
Publication date
2019.2
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
183p ; 21cm
NDC
498.55
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.：

〝人は自ら学ぼうとしたときに育つ‶子ども主体の食育を長年研究、実践したきた著者が 新しい食育のかたちを提案! 「食育」の主人公はあくまで子供たちなのに、支援する大人たちの考えが中心になってしまっていることはありませんか? 子どもたちがいきいきと学ぶ場を設けさえすれば、子どもたちはおのずと育ってい...

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  • 北海道立図書館

    Paper
    Call No.：
    ４９８．５／ＳＨ
    Book Registration Number：
    1112406937
    北海道立図書館

  • 札幌市中央図書館

    Paper
    Call No.：
    498.5/ﾋ/
    Book Registration Number：
    0180435463
    札幌市中央図書館

  • 宮城県図書館

    Paper
    Call No.：
    498.5/2019.2
    Book Registration Number：
    1012033815
    宮城県図書館

  • 山形県立図書館

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    Call No.：
    498.5-ﾋﾗ
    Book Registration Number：
    109090780
    山形県立図書館

  • 福島県立図書館

    Paper
    Call No.：
    498.5-ﾋﾌ192
    Book Registration Number：
    305381451
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  • 富山県立図書館

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    Call No.：
    498.5/1569/
    Book Registration Number：
    009804592
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    498.5/ﾋﾗﾓ
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    1016774190
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    Call No.：
    498.5-ヒ
    Book Registration Number：
    8135027201
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    498.5-ﾋﾗﾓ-一般
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    Call No.：
    498.5/119ﾋ/
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    1007823196
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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-7895-5003-1
Title
食育の場をどうデザインするか : 「深い学び」が動き出す! : 食育こそアクティブラーニング!20の実践と理論
Title Transcription
ショクイク ノ バ オ ドウ デザイン スルカ : フカイ マナビ ガ ウゴキダス : ショクイク コソ アクティブ ラーニング ニジュウ ノ ジッセン ト リロン
Author/Editor
平本福子 著
Author Heading
平本, 福子 ヒラモト, フクコ ( 00127821 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
東京 : 女子栄養大学出版部
Publication Date
2019.2
Publication Date (W3CDTF)
2019
Extent
183p