新教科「てつがく」の挑戦 : "考え議論する"道徳教育への提言
新教科「てつがく」の挑戦 : "考え議論する"道徳教育への提言
- Call No. (NDL)
- FC52-M23
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 029528573
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 子どもの学びに向かう力の育成に挑戦した、お茶の水女子大学附属小の「てつがく」科の理論と実践(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
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Table of Contents
もくじ
プロローグ ―小学校で“てつがくする”ということ―
第１章 “てつがくする”教育課程の構想
１ これからの教育の方向性をふまえて
２ “てつがくする”授業の構想
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秋田県立図書館
Paper- Call No.：
- 375.3/ｵｼ/
- Book Registration Number：
- 123964702
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Paper- Call No.：
- 375.352-ｵﾁ
- Book Registration Number：
- 109101758
福島県立図書館
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- 305392102
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- 375.35/O15
Chugoku
岡山県立図書館
Paper- Call No.：
- 375.352/ｵﾁ19/
- Book Registration Number：
- 0014822803
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-491-03656-4
- Title Transcription
- シンキョウカ テツガク ノ チョウセン : カンガエ ギロン スル ドウトク キョウイク エノ テイゲン
- Author/Editor
- お茶の水女子大学附属小学校, お茶の水児童教育研究会 編著
- Author Heading
- お茶の水女子大学附属小学校 オチャノミズ ジョシ ダイガク フゾク ショウガッコウ ( 00297443 )Authoritiesお茶の水児童教育研究会 オチャノミズ ジドウ キョウイク ケンキュウカイ ( 001164089 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2019.2
- Publication Date (W3CDTF)
- 2019
- Extent
- 153p