教育・保育実習のデザイン : 実感を伴う実習の学び 第2版
教育・保育実習のデザイン : 実感を伴う実習の学び
第2版
- Call No. (NDL)
- FC32-M182
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 029603662
Notes on use
Note (General)：
- 標題紙の責任表示(誤植): 東京家政大学『教育・保育実習のデザイン』研究会編
Accompanying material：
- 保育実技アイデアノート(29p)
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 最新実習テキスト！ 別冊小冊子付き！本書は、実感を大切にし、実習現場での実習（実践）を知に結びつけるために、専門知識をもつ教員をはじめ、実践知をもった保育実践者、実習を終え現場経験を積みはじめた卒業生、さらに今まさに学びの途上にある学生にそれぞれの立場から実習の学びについて執筆してもらい、実感を大切...
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Table of Contents
序章 実習のおける学びとは
第１章 幼稚園教育実習・認定こども園実習
第２章 保育所実習
第３章 施設実習
第４章 実習の基本的な観点を理解する
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Kinki
堺市立中央図書館
Paper- Call No.：
- 376.1/ｵｻｷ/9
- Book Registration Number：
- 802542902
Chugoku
岡山県立図書館
Paper- Call No.：
- 376.1/ｵｻ19/
- Book Registration Number：
- 0014611883
Shikoku
徳島県立図書館
Paper- Call No.：
- 376.1-ｵｻ
- Book Registration Number：
- 00112046453
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-89347-345-5
- Title Transcription
- キョウイク ホイク ジッシュウ ノ デザイン : ジッカン オ トモナウ ジッシュウ ノ マナビ
- Author/Editor
- 尾﨑司 編著
- Edition
- 第2版
- Author Heading
- 尾崎, 司, 1969- オザキ, ツカサ, 1969- ( 00987069 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2019.4
- Publication Date (W3CDTF)
- 2019