図書

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善 : 「主体的・対話的で深い学び」に関する調査研究 (小・中の各学校段階) 実践編

Icons representing 図書

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善 : 「主体的・対話的で深い学び」に関する調査研究 (小・中の各学校段階). 実践編

Call No. (NDL)
FC52-M51
Bibliographic ID of National Diet Library
029697876
Material type
図書
Author
栃木県総合教育センター 編
Publisher
栃木県総合教育センター
Publication date
2019.3
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
60p ; 30cm
NDC
375.1
View All

Search by Bookstore

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Paper

Material Type
図書
Title Transcription
「 シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ 」 ノ ジツゲン ニ ムケタ ジュギョウ カイゼン : 「 シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ 」 ニ カンスル チョウサ ケンキュウ (ショウ ・ チュウ ノ カク ガッコウ ダンカイ)
Volume
実践編
Author/Editor
栃木県総合教育センター 編
Author Heading
栃木県総合教育センター トチギケン ソウゴウ キョウイク センター ( 00408921 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2019.3
Publication Date (W3CDTF)
2019
Extent
60p