子供がこえる学び

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-491-03974-9
• Title: 子供がこえる学び
• Title Transcription: コドモ ガ コエル マナビ
• Author/Editor: 東京学芸大学附属小金井小学校 編著
• Author Heading: 東京学芸大学附属小金井小学校 トウキョウ ガクゲイ ダイガク フゾク コガネイ ショウガッコウ ( 001117539 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 東洋館出版社
• Publication Date: 2020.1
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Extent: 172p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 授業研究 ジュギョウ ケンキュウ ( 01178419 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375.1 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC52
• Target Audience: 一般
• Price: 2000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC52-M120
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030201659; http://id.ndl.go.jp/bib/030201659
• National Bibliography No. (JPNO): 23337455
• TOHAN MARC No.: 34028382
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: AI時代を生き抜くために小金井小学校が限界をこえる実践を紹介。全教科22事例に加え、小金井小学校の行事、そして秋田喜代美先生の寄稿も掲載！ 新しい学習環境デザインを学びたい方はぜひ！(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

はじめに ･･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････1

第1 章　「こえる学び」について

「こえる学び」を目指して ･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････6

「こえる学び」を生む学習環境デザインの追究 ････････････････････････････････････････････････････8

これからの学びとして、「こえる」学びを捉える：秋田 喜代美 ･････････････････････････12