神奈川工科大学教職教育センター年報 = Annual research reports of Center for Teacher Education

• Material Type: 雑誌
• ISSN: 2435-8282
• ISSN-L: 2435-8282
• Title: 神奈川工科大学教職教育センター年報
• Title Transcription: カナガワ コウカ ダイガク キョウショク キョウイク センター ネンポウ
• Volume: 5巻 2021年
• Author Heading: 責任刊行者 ： 神奈川工科大学教職教育センター カナガワ コウカ ダイガク キョウショク キョウイク センター ( 001275550 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: [厚木] : 神奈川工科大学教職教育センター = Kanagawa Institute of Technology, Center for Teacher Education (出版)
• Publication Date: 2021
• Publication Date (W3CDTF): 2021
• Year and volume of publication: 第4巻 (2020年)-
• Size: 30 cm
• Alternative Title: Annual research reports of Center for Teacher Education Annual research reports of Center for Teacher Education; Annual research reports of Center for Teacher Education
• Key Title: Kanagawa Koka Daigaku Kyoshoku Kyoiku Senta nenpo
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• NDLC: ZF1
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z72-N904
• Replaces: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I030445801
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030505320; http://id.ndl.go.jp/bib/030505320
• National Bibliography No. (JPNO): 01054467
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 131

Table of Contents

区間推定の考え方を指導するRプログラムの開発

歯車の仕組みを触って理解する教材

周波数特性を利用した英音訓練方法の経過報告

読解のプロセスを意識した取り組みの提案 : Society5.0に向けたリーディングスキルテストの活用

データ視覚化における作り手と受け手