「教えて考えさせる授業」を創る. アドバンス編

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-8100-9716-0
• Title: 「教えて考えさせる授業」を創る
• Title Transcription: オシエテ カンガエサセル ジュギョウ オ ツクル
• Volume: アドバンス編
• Author/Editor: 市川伸一 著
• Author Heading: 市川, 伸一, 1953- イチカワ, シンイチ, 1953- ( 00154897 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 図書文化社
• Publication Date: 2020.9
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Extent: 127p
• Size: 21cm
• Additional Title: 「主体的・対話的で深い学び」のための授業設計 シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ タメ ノ ジュギョウ セッケイ
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )Authorities
• NDC 10th ed.: 375 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC51; FC52
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 1800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC51-M32
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030554929; http://id.ndl.go.jp/bib/030554929
• National Bibliography No. (JPNO): 23437162
• TOHAN MARC No.: 34101046
• Cataloging Rule: Nippon Cataloguing Rules 1987 Revised Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Contents: 「主体的・対話的で深い学び」のための授業設計(Provided by: 国立国会図書館蔵書)
• Summary, etc.: 「教えて考えさせる授業（OKJ）」，10年間の取組みの集大成！(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

第1章　OKJとはなにか

１　OKJはなぜ生まれたのか

２　どんな授業なのか―平行四辺形の面積の授業から

３　OKJが大切にしていること

４　OKJの受け止め方