A Project-Based Approach to Elementary School English Education : Quantitative and Qualitative Analyses

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-86692-104-4
• Title: A Project-Based Approach to Elementary School English Education : Quantitative and Qualitative Analyses
• Title Transcription: ア プロジェクト ベースト アプローチ トゥー エレメンタリー スクール イングリッシュ エデュケーション : クウォンティテイティヴ アンド クオリテイティヴ アナリシーズ
• Author/Editor: 白土厚子 著
• Author Heading: 白土, 厚子 シラド, アツコ ( 031210736 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 岡山 : 大学教育出版 (出版)
• Publication Date: 2020.11
• Publication Date (W3CDTF): 2020
• Extent: 333p
• Size: 22cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: eng
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 英語教育 小学校
• NDC 10th ed.: 375.8932 : Curriculums. Methods of instruction and study
• NDLC: FC95
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり
• Price: 7500円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FC95-D1
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 030770806; http://id.ndl.go.jp/bib/030770806
• National Bibliography No. (JPNO): 23482324
• TOHAN MARC No.: 34144468
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: Project-Based Approach (PBA) の理論とPBAに基づく指導法の効果を4年間の公立小学校での実践に基づき論じる。さらに、外国語科や外国語活動でのPBAに基づく指導法の活用ポイントを提示(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 白土厚子 学習院大学文学部英米文学科卒業後、子育てをしながら中学校英語講師や塾講師を経て、子育てが一段落したのち津田塾大学学芸学部英文学科に社会人学生として入学。在学中アメリカ、ランドルフ大学に1 年間交換留学しESL Education を学ぶ。津田塾大学で学士号取得後、津田塾大学大学院文学研究科...

Table of Contents

CHAPTER ONE: INTRODUCTION

CHAPTER TWO: LITERATURE REVIEW

CHAPTER THREE: METHODOLOGY

CHAPTER FOUR: RESULTS

CHAPTER FIVE: DISCUSSION