人と成ること : 恵那地方の統合教育・地域生活運動

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7710-3493-8
• Title: 人と成ること : 恵那地方の統合教育・地域生活運動
• Title Transcription: ヒト ト ナル コト : エナ チホウ ノ トウゴウ キョウイク チイキ セイカツ ウンドウ
• Author/Editor: 篠原眞紀子 著
• Author Heading: 著者 ： 篠原, 眞紀子 シノハラ, マキコ ( 031399555 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : 晃洋書房 (出版)
• Publication Date: 2021.3
• Publication Date (W3CDTF): 2021
• Extent: 195,33p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 統合教育--岐阜県--中津川市 トウゴウ キョウイク ギフケン ナカツガワシ ( 031399529 )Authorities; 障害者福祉--岐阜県--中津川市 ショウガイシャ フクシ ギフケン ナカツガワシ ( 031399534 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG1; EG61
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり 索引あり
• Price: 3000円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG1-M228
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 031345227; http://id.ndl.go.jp/bib/031345227
• National Bibliography No. (JPNO): 23514278
• TOHAN MARC No.: 34189198
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: 「障害児教育」について、 一つは、「発達」の理念を掲げ、実践し、広めていく過程がたくさん書かれてきた。 一つは、それに対抗し、分離教育を批判し「共学」を主張する人たちの実践があり、 数少ないが歴史研究もある。 しかし、そうした理念によって現実が二つにきれいに分かれているのではない。実際の教育・生活が...
• Author introduction: 篠原 眞紀子 立命館大学衣笠研究機構生存学研究所客員協力研究員(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

はじめに

第Ⅰ部　如何なる社会で子ども本人による学習集団「豆学校」は形成されたのか（戦後から一九六〇年代前半より）

第1章　越県分村合併問題と開拓の入植者が混在する地域社会

――相和さない生活と困窮――

第2章　学習不在・偏見による自己否定する子どもの状況から生まれた「豆学校」