インクルーシブ教育を支えるセンター的機能の充実 : 特別支援学校と小・中学校等との連携

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-7664-2742-4
• Title: インクルーシブ教育を支えるセンター的機能の充実 : 特別支援学校と小・中学校等との連携
• Title Transcription: インクルーシブ キョウイク オ ササエル センターテキ キノウ ノ ジュウジツ : トクベツ シエン ガッコウ ト ショウ チュウガッコウ トウ トノ レンケイ
• Author/Editor: 香川邦生, 大内進 編著
• Author Heading: 著者 ： 香川, 邦生, 1940- カガワ, クニオ, 1940- ( 00527956 )Authorities; 著者 ： 大内, 進, 1949- オオウチ, ススム, 1949- ( 00667264 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 慶應義塾大学出版会 (出版)
• Publication Date: 2021.4
• Publication Date (W3CDTF): 2021
• Extent: 252p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 統合教育--日本 トウゴウ キョウイク ニホン ( 01199449 )Authorities; 特別支援学校 トクベツシエンガッコウ ( 01085585 )Authorities
• NDC 10th ed.: 378 : Education for the handicapped children. Special needs education
• NDLC: FG1
• Target Audience: 一般
• Note (General): 企画: 日本リハビリテーション連携科学学会教育支援研究会
• Note (Bibliography): 索引あり
• Price: 2400円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FG1-M230
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 031378728; http://id.ndl.go.jp/bib/031378728
• National Bibliography No. (JPNO): 23523057
• TOHAN MARC No.: 34196613
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Summary, etc.: ５年にわたるセンター的機能への取組みについての調査研究に基づき、現場での課題を明示する。さらに、校内の改革や小・中学校や医療との連携など、先駆的な実践例を紹介。日本のインクルーシブ教育システム発展のための書。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 香川 邦生 視覚・触覚情報支援教育研究所主宰。日本リハビリテーション連携科学学会 教育支援研究会顧問。 1940年生まれ。広島大学教育学部卒業。国・公立学校教諭、文部省初等中等教育局特殊教育課教科調査官、筑波大学教授、健康科学大学教授などを経て現職。 主著に『特別支援教育コーディネーターの役割と...

Table of Contents

発刊にあたって

第１章　障害児教育の歴史的経緯

第１節　特殊教育の萌芽と盲聾教育の進展

第２節　障害児教育における地域のセンター化への試行的実践

第2章　特別支援教育とインクルーシブ教育