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職人技に学ぶ知的障害のある子が確実に伸びる指導 : 本当にすごい特別支援学校の指導理論

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職人技に学ぶ知的障害のある子が確実に伸びる指導 : 本当にすごい特別支援学校の指導理論

Call No. (NDL)
FG6-M163
Bibliographic ID of National Diet Library
032009654
Material type
図書
Author
田中克人 著
Publisher
ジアース教育新社
Publication date
2022.3
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
157p ; 26cm
NDC
378.6
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

「問題の要因を読み解き、子どもの行動の改善につなげる」「子どもの実態に合った効果的な指導をする」等々。教育センターの指導主事として、長年、特別支援学校での指導を見てきた著者が、現場教員の「職人技」ともいえる指導の理論と実践を紹介する。何に意識を向け、何をすべきか――押さえておきたいポイントをわかりや...

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Table of Contents

  • 第1章 特別支援学校における指導の在り方の適切な理解-学習指導要領に基づいて指導するために-

  • Q1 特別支援学校って何を教える学校なの?

  • Q2 自立活動ってどういう指導なの?①

  • Q3 自立活動ってどういう指導なの?②

  • Q4 自立活動ってどういう指導なの?③

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Paper

Material Type
図書
ISBN
978-4-86371-616-2
Title Transcription
ショクニンワザ ニ マナブ チテキ ショウガイ ノ アル コ ガ カクジツ ニ ノビル シドウ : ホントウ ニ スゴイ トクベツ シエン ガッコウ ノ シドウ リロン
Author/Editor
田中克人 著
Author Heading
著者 : 田中, 克人 タナカ, カツヒト ( 01206084 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2022.3
Publication Date (W3CDTF)
2022
Extent
157p