社会教育新論 : 「学び」を再定位する

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-623-09336-6
• Title: 社会教育新論 : 「学び」を再定位する
• Title Transcription: シャカイ キョウイク シンロン : マナビ オ サイテイイ スル
• Author/Editor: 牧野篤 編著
• Author Heading: 著者 ： 牧野, 篤, 1960- マキノ, アツシ, 1960- ( 00346214 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 京都 : ミネルヴァ書房 (出版)
• Publication Date: 2022.5
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Extent: 245p
• Size: 21cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 社会教育 シャカイキョウイク ( 00571877 )Authorities
• NDC 10th ed.: 379 : Social education
• NDLC: FH1
• Target Audience: 一般
• Note (Bibliography): 文献あり 索引あり
• Price: 2800円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: FH1-M108
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032043044; http://id.ndl.go.jp/bib/032043044
• National Bibliography No. (JPNO): 23678163
• TOHAN MARC No.: 34321581
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 111

• Contents: 「学び」を社会に再定位する / 牧野篤 著地域から学校を組み換える / 大野公寛 著学校の「公共性」を問い返す / 鈴木繁聡 著...
• Summary, etc.: 人生100年時代のいま「学び」を社会に実装する必要がある。 その社会基盤としての社会教育のあり方を問い直す議論の出発点を示す(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 牧野 篤 2022年５月現在 東京大学大学院教育学研究科教授(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Table of Contents

序　論　「学び」を社会に再定位する――本書の課題

１ 当事者性を問い返す

２ 行き場のない社会

３ 地域社会とは何か

４ 信頼と自治のプロセスとしての地域