思想としてのペダゴジー : 普通教育・人間の教育・主権者教育を論じる

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Summary, etc.：: 「ペダゴジー＝教育学」をキーワードに、大人と子どもの世代間関係の営みとして教育を捉え、論じる。「子どもの教育」とは何か、思想史的な背景もまとめる。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)

Author introduction：: 鈴木　剛鈴木剛（すずき・つよし）北星学園大学文学部教授。1955年、北海道紋別市生まれ。岩手大学教育学部卒。北海道大学教育学部卒。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学（教育学修士）。日本学術振興会特別研究員、愛知教育大学講師、助教授を経て、2002年より現職。専門は教育思想史・教育哲...

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１．ルソーの教育哲学と「普通教育」―現代教育の必須アイテムを探る　２．ペダゴジーと世代―教育学は世代概念をどう扱うか　３．「生を制定する」教育―ルジャンドルの「ドグマ人類学」から　４．「大人」と「子ども」―「偉い」ということの意味　５．「法の人」としての「子ども」と〈世代の自治〉　６．「主権者教育」論の陥穽と歴史的思考　７．学力・コンピテンシー・普通教育―変化が加速する時代の公教育の課題

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