歴史学のトリセツ : 歴史の見方が変わるとき

• Material Type: 図書
• ISBN: 978-4-480-68436-3
• Title: 歴史学のトリセツ : 歴史の見方が変わるとき
• Title Transcription: レキシガク ノ トリセツ : レキシ ノ ミカタ ガ カワル トキ
• Author/Editor: 小田中直樹 著
• Series Title: ちくまプリマー新書 ; 410
• Author Heading: 著者 ： 小田中, 直樹, 1963- オダナカ, ナオキ, 1963- ( 00385635 )Authorities
• Publication, Distribution, etc.: 東京 : 筑摩書房 (出版)
• Publication Date: 2022.9
• Publication Date (W3CDTF): 2022
• Extent: 175p
• Size: 18cm
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Genre/Form Terms: 児童図書 ジドウ トショ ( 001347327 )Authorities
• Content Type: テキスト
• Media Type: 機器不用
• Carrier Type: 冊子
• Subject Heading: 歴史学 歴史
• NDC 10th ed.: 207 : General history--Study and teaching
• NDLC: Y2
• Target Audience: 児童
• Note (Bibliography): 文献あり
• Collection: 児童書
• Price: 780円
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Y2-N22-M165
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 032347883; http://id.ndl.go.jp/bib/032347883
• National Bibliography No. (JPNO): 23748624
• TOHAN MARC No.: 34380006
• Cataloging Rule: Nippon Cataloging Rules 2018 Edition
• Bibliographic Record Category (NDL): 114

• Summary, etc.: 歴史って面白い？ つまらないならその理由を探るべく、歴史学の流れを振り返ろう。事実、記憶、視野の大小など、その変化を知れば、歴史の考え方が変わるはず。(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
• Author introduction: 小田中直樹 1963年生まれ。東京大学経済学部卒業、同大学院経済学研究科単位取得退学、博士（経済学、東京大学）。東京大学社会科学研究所助手などを経て、現在、東北大学大学院経済学研究科教授。専門はフランス社会経済史、歴史関連諸科学。著書に『フランス７つの謎』（文春新書）、『フランス現代史』（岩波新書）...

Table of Contents

はじめに──歴史って、面白いですか？／歴史って面白い？／本書のめざすところ／第一章　高等学校教科書を読んでみる／原因は高等学校歴史教科書か？／ナショナル・ヒストリーではみえないもの／欠如モデルの問題点／記憶が排除される背景／つまらないのにも理由わけがある／第二章　「歴史を学ぶ」とはどういうことか／歴史学の父といえば？／実証主義と「記憶の排除」／公文書至上主義とナショナル・ヒストリー／資料批判と欠如モデル／科学としての歴史学の功罪／ランケ以後の歴史学／第三章　歴史のかたちはひとつだけじゃない／科学としての歴史学は良いとして／アナール学派の成立──フランス／労働史学の誕生──イギリス／世界システム論──アメリカ合衆国／「マルクスとヴェーバー」から──日本・その１／「下からの歴史」としての社会史学へ──日本・その２／モダニズムがもたらしたもの／歴史学に対するポスト・モダニズムの影響とは？／第四章　歴史の危機とその可能性／言葉とモノ／ソシュール、登場／言語論的転回と歴史学／歴史学者たちの対応・その１──受容／歴史学者たちの対応・その２──批判的考察／歴史学者たちの対応・その３──無視／ポスト・コロニアリズムも忘れちゃいけない／ポスト・コロニアリズムは、守備範囲を広げてゆく／第五章　世界がかわれば歴史もかわる／時代の節目、一九八九年／理論から実践へ／記憶研究（メモリー・スタディーズ）と個人的記憶／記憶研究と集合的記憶／ナショナル・ヒストリーとナショナリズム／グローバル化とグローバル・ヒストリー／一般のひとの位置や役割とは？／コミュニカティヴな実践としてのパブリック・ヒストリー／おわりに──歴史学の二一世紀へ／本書を要約すると／ランケ学派、強し／高等学校「歴史総合」教科書を読みなおす・その１──本文／高等学校「歴史総合」教科書を読みなおす・その２──本文以外／歴史学の二一世紀へ／参照あるいは言及した文献／あとがき