「気づき」をうながす文法指導 : 英語のアクティブ・ラーニング
「気づき」をうながす文法指導 = Noticing-oriented Grammar Instruction : 英語のアクティブ・ラーニング
- Call No. (NDL)
- FC95-M275
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 032556414
Detailed bibliographic record
Contents：
- 第二言語習得と文法指導文法指導の分類意識化指導による気づき...
Summary, etc.：
- 文法指導はどうあるべきか？ 本書では、教師による一方的な文法説明に代わるものとして、アクティブ・ラーニングを導く課題解決型の文法指導を提案する。具体的には、第二言語習得過程の各々の段階に対応して、意識化指導、認知文法、ディスコース、インプット、アウトプット、タスク、訂正フィードバックの7つの観点から...
Author introduction：
- 島田 勝正 [略歴] 1954年三重県生まれ。兵庫教育大学大学院学校教育研究科教科・領域教育専攻(言語系コース)修了(教育学修士)、マッコーリー大学大学院英語・言語学・メディア研究科修了(応用言語学修士)。公立中学校・高等学校教諭を経て、現在、桃山学院大学国際教養学部英語・国際文化学科教授。 ［主な...
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Table of Contents
はじめに
第1章 第二言語習得と文法指導
1. 第二言語習得モデル
2. 暗示的知識と明示的知識
3. インターフェイスの立場
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Kanto
東京都立中央図書館
Paper- Call No.：
- 375.8-5749-2022
- Book Registration Number：
- 7116235863
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- 835
- Book Registration Number：
- 2074567447
Chugoku
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Paper- Call No.：
- 375.893/ｼﾏ23/
- Book Registration Number：
- 0016498396
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-8234-1164-9
- Title Transcription
- キズキ オ ウナガス ブンポウ シドウ
- Author/Editor
- 島田勝正 著
- Author Heading
- 著者 ： 島田, 勝正, 1954- シマダ, カツマサ, 1954- ( 001112698 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2022.12
- Publication Date (W3CDTF)
- 2022
- Extent
- 191p