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英語授業「主体的・対話的で深い学び」を高めるために

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英語授業「主体的・対話的で深い学び」を高めるために

Call No. (NDL)
FC95-M307
Bibliographic ID of National Diet Library
032977961
Material type
図書
Author
高橋昌由 編著
Publisher
大学教育出版
Publication date
2023.9
Material Format
Paper
Capacity, size, etc.
141p ; 26cm
NDC
375.8933
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.:

学習指導要領がめざす「主体的・対話的で深い学び」に対応できる英語授業実践をサポートするため、「Tips for Do’s:さまざまな目的の授業展開」と「すぐれた授業を実現するための授業実践のツボ」を提示する。(Provided by: 出版情報登録センター(JPRO))

Author introduction:

高橋昌由 最終学歴:関西大学大学院外国語教育学研究科博士課程後期課程外国語教育学専攻単位取得満期退学 現  職:大阪成蹊大学教育学部准教授 学  位:アメリカペンシルバニア州立テンプル大学大学院教育学研究科修士課程英語教授法専攻修了、教育学修士 研究分野:英語教授法、TESOL 主著 『英語授業実...

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Table of Contents

  • Ⅰ 英語教育のために:「教育、教育、教育の日本に!」

  • Ⅱ 求められるパラダイムの転換

  • Ⅲ 様々な目的の授業展開

  • Ⅳ すぐれた授業を実現するための授業実践のツボ

  • Ⅴ よりよい英語教育をめざして

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Paper Digital

Material Type
図書
ISBN
978-4-86692-261-4
Title Transcription
エイゴ ジュギョウ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ タカメル タメ ニ
Author/Editor
高橋昌由 編著
Author Heading
著者 : 高橋, 昌由 タカハシ, マサユキ ( 031285204 )Authorities
Publication, Distribution, etc.
Publication Date
2023.9
Publication Date (W3CDTF)
2023
Extent
141p