共にかかわる・共にケアする豊かな看護教育を創る授業デザイン・授業リフレクションの実際 : 臨地実習編
共にかかわる・共にケアする豊かな看護教育を創る授業デザイン・授業リフレクションの実際 : 臨地実習編
- Call No. (NDL)
- SC41-M109
- Bibliographic ID of National Diet Library
- 032996373
Detailed bibliographic record
Summary, etc.：
- 前作「看護の学びを支える授業デザインワークブック」刊行から10年、待望のシリーズ最新作は２冊に及ぶ超大作！(Provided by: 出版情報登録センター（JPRO）)
Author introduction：
- 目黒悟 多摩美術大学附属多摩芸術学園映画学科卒業。1986年より2020年3月まで藤沢市教育文化センターに所属。故藤岡完治と構想した「教育実践臨床研究」の推進とそれを支援する「臨床的教師教育」を実践。日々、小・中・特別支援学校や看護師養成機関の先生方、臨床で現任教育を担当されている方々と一緒に、授業...
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Shikoku
高知県立図書館
Paper- Call No.：
- 492.907-ﾕﾀ
- Book Registration Number：
- 1112021629
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Bibliographic Record
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- Material Type
- 図書
- ISBN
- 978-4-8392-1725-9
- Title Transcription
- トモ ニ カカワル トモ ニ ケア スル ユタカ ナ カンゴ キョウイク オ ツクル ジュギョウ デザイン ジュギョウ リフレクション ノ ジッサイ : リンチ ジッシュウヘン
- Author/Editor
- 目黒悟, 永井睦子 編著
- Author Heading
- 著者 ： 目黒, 悟 メグロ, サトル ( 01176417 )Authorities著者 ： 永井, 睦子 ナガイ, ムツコ ( 001142602 )Authorities
- Publication, Distribution, etc.
- Publication Date
- 2023.8
- Publication Date (W3CDTF)
- 2023
- Extent
- 233p